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　　林湘，2000年正式取得加拿大高尔夫球教师协会职业教练资格，是加拿大华人高尔夫球协会常务理事，2003年回国从事高尔夫教学，现任北京鸿华国际高尔夫俱乐部总教练。个子不高，但是却拥有满腹的高尔夫教学理念。

　　在亚运村一个颇为古香古色的茶馆，笔者与林教练就目前国内的高尔夫教学进行了沟通。旅居加拿大7年，林教练回国之后感觉打高尔夫人口疯狂地增长。品了一口茶，林教练

分析起原因来。“随着经济的发展，中国中产阶级逐渐形成。这群有一定事业，有一定经济的人，已经不能满足于那些风花雪月的娱乐消费。他们希望能够在运动中得到满足，网球、羽毛球等其他的运动只能提供体力的消耗，而无法磨砺头脑。高尔夫是一项动脑的运动，而且含有丰富的文化底蕴。”在谈话中，谈及最多的是高尔夫是一项脑力活。“这项运动对体能的要求，远远低于对头脑的要求。不管是高个，还是矮个，也不管是胖还是瘦，都可以把高尔夫打好。世界上没有两个完全相同的球道，相同的球场。这对于所有的高尔夫爱好者也是一个挑战。”笔者认识一位球场的经理人也说了一句精辟的话，“高尔夫满足了人的征服欲望”，也正好诠释了高尔夫无穷魅力。

　　正是因为

　　中国高尔夫球协会的统计资料显示，国内注册在案的职业球员有79人、职业教练只有33人，加上获得国外职业教练资格的人数，笔者估计全国有教练资质也不超过50人。而北京单单练习场估计就在20家左右，加上各个球场的练习场，大概在40家左右。光北京练习场的驻场教练，也足以吞吐目前全国拥有教练资质的教练。这当中，还不包括“野外”教球的。高尔夫教学市场需求的增大中，也可以看出教学市场的及其不规范。

　　“现在高尔夫教练的来源，很多都是考不上高中的孩子，上了一些高尔夫学校，而且没有考上职业教练和职业运动员，最后在各个地方教球。其实，高尔夫职业教练和职业运动员是两个有很大区别的职业。高尔夫运动员所要求的是，对基本的技术有一个掌握，有一套稳定的打法，对技战术有一定了解和控制。但是教练员就远远不够，教练需要一个非常聪明的头脑，对理论的理解要非常透彻。对于技术，他也需要达到一定水平。教练需要有自己的一套教学方法，理论和实践结合起来，才能成为一个优秀的教练。”笔者就曾经因为“庸医”而导致了一些错误动作。比如以前听到一些“教练”说下杆应该是用手来引导，但是和体育学校里面学习的运动原理相背。因为任何运动，都是大肌肉带动小肌肉，这样才能产生更快的速度和更大的力量，小拇指的怎么曲伸远不及手腕曲伸带来的力量，胳膊拧不过大腿，也是这个道理。

　　中国的高尔夫教学市场不规范，给许多高尔夫爱好者带来麻烦。许多球友在面对不同教练，不同的指点感到迷茫，他们不知道哪一种说法是对的。对此，笔者也请林教练谈谈他的看法。林教练称，他的教学都是通过现象纠正错误的本质，头痛医头，脚痛医脚，根本不能提高。教学，最重要是教授高尔夫的原理，传授学习的方法，练球的方法，然后让学员根据自身的身体条件，选择自己最习惯的动作，通过自己的练习，形成自己的一套技术。就好像挥杆，最重要的就是触球的动作。所有的动作，最后都集中到杆面触球的瞬间动作。触球动作正确了，球自然打好。

　　教练员的选拔和运动员的选拔是不一样的。世界上很多著名的教练员，他们很多都不是运动员出生。现在教菲尔-米克尔森的短杆戴维-皮尔斯，写过许多高尔夫教学书籍。这个人，却是前美国航空航天局的一个高级工程师。对物理研究非常深，对弹道学，对球杆和这项运动理解非常透彻，他成为了一个短杆教学的最好的教练，行业内都把他奉为短杆第一。同样，泰格-伍兹的老师自己的打球水平也一般。幸运的是，中高协已经热心致力于教练员的培训。2004年全国职业球员考试将于4月19日-23日在广东江门五邑蒲葵高尔夫球会举行。

　　对于教学，林教练也有自己的一套理念。林教练认为，正确的教学方式应该从高尔夫相关的礼仪学起。他以自己学球的经历来说明。他于1995年参加了北京体育大学组织的一次培训，地点在现在的北京十三陵球场。教练是一个日本人，一个职业教练。他对动作要求不是那么高，而是对击球的质量，重心的转移。他先教大家从T台上互相问好开始，教大家怎么在打草之后修补，对果岭的修复，和其他的礼仪。然后才教你技术，技术只是高尔夫的一个部分。他趋向于自己的学员用头脑打球。

　　谈话快结束时，林教练告诉笔者。“今后打算通过鸿华高尔夫学校，推广高尔夫这个项目，让更多的人喜欢上高尔夫，也让一些有一点成绩的继续降低杆数，同时，也培养青少年。”言语之间，流露的是一个职业教练的责任感。(刀锋)